Revista História da Educação

26/12/2016

A Revista História da Educação acaba de publicar mais uma edição: V. 21, N., 51, jan./abril 2017.

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Acesse o link http://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/issue/view/2822/showToc e navegue pelos itens de interesse.

Boa Leitura !

Sidney Chalhoub - Publicações

19/12/2016

A Biblioteca Popular Aberta divulgou links de acesso para as publicações de Sidney Chalhoub, importante historiador e professor universitário brasileiro.

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CHALHOUB, Sidney. A Força da Escravidão
https://mega.nz/#!ttwmVBKQ!o_oFmT_TlUCt560NIhamweQ7hjDnD9w6y8J0NiXw9zs

CHALHOUB, Sidney. Cidade Febril
https://mega.nz/#!xgIXwJQK!9PanopLlnrW6zUKCFZWg_QVcoj9N_7q8fq6Qv2b9vdk

CHALHOUB, Sidney. Machado de Assis historiador
https://mega.nz/#!d1wBDbQA!xWlQWH2xAuSHRY8_UstPqbWFliEzoUO6Ylklp-0cMYU

CHALHOUB, Sidney. Trabalho, Lar e Botequim
https://mega.nz/#!18xHUaxT!3lHoRSXF2sy1kyx_QgsKwb78bDl6z964fRJjayH27yw

CHALHOUB, Sidney. Visões da Liberdade
https://mega.nz/#!tlxFAISb!f9lU_SS9V9T31n4Idn-r6YJx9Fum9eqT-eeR_rFG3Bs


Boa Leitura
e Boas Festas!

Revista Angelus Novus - Lançamento

O GRUPEEL apresenta o lançamento da Revista Angelus Novus, USP, ano VI, n. 10 - História da Infância e da Juventude - Parte II.
A Revista Angelus Novus, publicação dos pós-graduandos em História Econômica e História Social da Universidade de São Paulo, tem o prazer de divulgar a segunda parte do dossiê História da Infância e da Juventude.

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Disponível em: http://www.revistas.usp.br/ran

Boa Leitura !

Revista FronteiraZ - Nova Edição

A Revista FronteiraZ, Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Literatura e Crítica Literária, acaba de publicar seu último número (17).

Capa da revista

Convidamos a navegar no sumário da revista para acessar os artigos e conhecer um pouco mais da Revista e da nova edição.
Segue o link para apreciação da Revista: http://revistas.pucsp.br/index.php/fronteiraz

Boa leitura!

V Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil do CELLIJ

O GRUPEEL divulga o V Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil do CELLIJ. O Congresso acontecerá em Presidente Prudente (SP), de 2 a 4 de agosto de 2017.


O CELLIJ (Centro de Estudos em Leitura e Literatura Infantil e Juvenil “Maria Betty Coelho Silva"), de Presidente Prudente/São Paulo, tradicionalmente promove o Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil desde 1999. Trata-se de um evento que discute com professores, livreiros, autores e pesquisadores brasileiros e de diferentes países o ensino da leitura, a qualidade da produção dos livros infantis e juvenis e a importância da literatura infantil e juvenil como material de leitura. A edição de 2017 do Congresso tem como tema (Trans)formação de leitores: travessias e travessuras, tal tema centra-se nas estratégias de leitura do texto literário. TRAVESSIAS como caminhos, trilhas, percursos, trajetos, veredas e múltiplas possibilidades de conduzir crianças e adolescentes ao encontro com o livro. As TRAVESSURAS, por sua vez, remetem à natureza da literatura como arte.

Segue o link para mais informações: http://www2.fct.unesp.br/congresso/cellij/

IX Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais



O Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais (COPEHE) é um evento periódico que, – ao longo de sua trajetória que, nesta oitava edição completa 16 anos, – já se consolidou como importante espaço para o debate e a reflexão sobre a História da Educação, tanto na pesquisa como no ensino, sendo possível observar na da constituição desse espaço, a oportunidade de encontros, trocas e divulgação de experiências entre pesquisadores, professores e alunos de várias universidades, especialmente aquelas situadas no estado de Minas Gerais, cujos trabalhos e interesses se situam na abrangência de estudos e pesquisas desse campo de saberes que é a História da Educação.

A nona edição do COPEHE, assumida pela Linha de Pesquisa em História e Historiografia da Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia, dando continuidade ao circuito itinerante do evento em diferentes instituições de ensino superior de Minas Gerais, terá como sede a Universidade Federal de Uberlândia.
O temário escolhido como mote para a realização do IX COPEHE é Repensar a história da educação, pensar a política na história da educação, entendendo que vivemos um tempo em que é da maior importância dimensionar a educação e sua história no âmbito do político e de suas tramas, como o lugar em que nos posicionamos, os interesses que defendemos, as escolhas que fazemos e que são recobertas por concepções de mundo, de homem, de educação e de história.

Assim, buscamos abordar a política como constitutiva dos sujeitos e dos objetos e, por isso mesmo, implicada na instituição de verdades que atravessam a construção das subjetividades tanto individuais, como coletivas. Buscamos reconhecer nossa responsabilidade pelo espaço que ocupamos como professores, pesquisadores, intelectuais e pelos sentidos que damos a ele na produção de  saberes e na reprodução de relações de poder.
Buscamos interrogar sobre práticas e estratégias que, em nossas ações, podem configurar exclusão, dominação, cesura, censura, interdição, segregação, proibição, reclusão, golpe, silenciamento. Buscamos indagar acerca de nosso papel no funcionamento da maquinaria social, da qual fazemos parte, na produção da verdade em práticas discursivas e não-discursivas e que, de certo modo, contribuímos para sua sustentação.  
Queremos, pois, refletir, sobre onde e como estamos. Mais que isso, queremos refletir como chegamos até aqui. O que nos fez chegar até aqui? O que fez com que nos tornássemos o que somos?  Como constituímos nossos espaços e como nele nos situamos? Como esses espaços nos constituem? O que estamos fazendo de nós mesmos nesses espaços que ocupamos? Que história da educação estamos contando e escrevendo? Que verdades instituímos com nosso discurso histórico-educacional? Que sujeitos são ressaltados nessa história? De que educação fazemos história? De que história nos valemos para formar? Que opções políticas lançam os rumos de nossas práticas historiográficas na educação? Que interesses políticos traçam as diretrizes da história em nossas práticas educativas?
Ora, os objetos definidos para o conhecimento histórico, especialmente para o saber histórico educacional, são transformados como tais num dado momento, numa dada conjunção de forças e saberes, o que permite dizer que cada objeto histórico é, antes de tudo, talhado como objeto político.
As dimensões dadas ao passado, os lugares privilegiados desse passado, os sujeitos escolhidos para nova visibilidade, os discursos ouvidos das fontes, acabam respondendo a problemas e questões do nosso presente e dizem respeito ao nosso modo de viver. O que nos vem do passado é atravessado por estratégias e alcançado por táticas que buscam atingir nossas próprias demandas atuais.
De modo particular, na educação e nas inúmeras possibilidades de emergência de objetos históricos que podem surgir nesta área de conhecimento e no empreendimento investigativo de tais objetos, é oportuno dizer que o trabalho do historiador da educação deve se pautar por um inventário de questões que perscrutem tanto a educação como a história como campo de disputas políticas.


O que fez a educação ser o que é e se apresentar para nós da forma como se apresenta?  Como foi possível o surgimento dos objetos educacionais com os quais operamos?  O que possibilita a idéia de naturalidade a algo produzido nas tramas histórico-políticas? É possível a educação se tornar algo diferente? É possível fazer outra história da educação?
O trabalho do historiador da educação balizado por interrogações dessa natureza o coloca num patamar de suspeição, de questionamento acerca não só da educação, mas da própria noção de história e historiografia, permitindo outras formas de enxergar como a educação é constituída, como determinadas verdades sobre a educação são instituídas, podendo, inclusive, obscurecer o surgimento dessas outras formas. O convite e o desafio deste IX COPEHE é que a História da Educação seja pensada em suas linhas políticas, no engendramento de seus discursos, como campo de saberes que mobiliza relações de poder no jogo de forças que dinamiza o funcionamento da maquinaria social.


Mais informações em: http://www.eventos.ufu.br/copehe

Envio de Resumos 39ª ISCHE - Buenos Aires

07/12/2016

Encontra-se aberto o período de envio de resumos para a 39ª Conferência de ISCHE.
O evento acontecerá em Buenos Aires, Argentina, entre os dias 18 e 21 de julho de 2017. Encontra-se aberto, também, o período de envio de proposta para apresentação de Workshops (até 31 de dezembro) para a pré-conferência do dia 17 de julho de 2017.

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Mais informações em: http://conferences.ische.org/ocs-2.3.6/index.php/ISCHE2017/index/schedConfs/current

Programação Biblioteca Parque Estadual (6 - 10 de dezembro)

AVISO:
Devido ao processo de encerramento do contrato do Instituto de Desenvolvimento e Gestão (IDG) com a Secretaria de Estado de Cultura, as Bibliotecas Parque Estadual, de Manguinhos, de Niterói e da Rocinha C4 não estão mais realizando empréstimo e renovações de empréstimo de livros, empréstimo entre as unidades da rede nem empréstimos em parceria com o CCBB. Solicitamos que os livros emprestados sejam devolvidos até 30/12.

A devolução de livros também pode ser feita de segunda a sábado na caixa vermelha na entrada da Rua da Alfândega, das 10h às 19h, e ao segurança na entrada da Av. Tomé de Sousa, das 9h às 20h.

Agradecemos a compreensão.

Teatro

Vem buscar-me que ainda sou teu

A chegada de uma novata em uma trupe circense não agrada a todos os artistas, fazendo com que palco e coxia se misturem e a linha divisória entre cena e realidade fique cada vez mais indefinida.
 

Dias 6, 7 e 9, às 14h e dia 10, às 11h30 e às 14h30
Teatro Alcione Araújo | 14 anos
Gratuito | Distribuição de senhas 1 hora antes.


Exposição

Circo sem Limites

Exposição fotográfica que celebra a Cia iLtda, primeira trupe circense do Brasil liderada por artistas com deficiência. A exposição apresenta os bastidores e as performances do espetáculo Parada Shakespeare, mostrando que é possível superar limites por meio da arte.

Até 4 de março | Das 11h às 17h
Espaço Expositivo
Livre | Gratuito


Estúdio

Mic Aberto

Abrimos as portas do nosso Estúdio para você gravar uma música, um poema, uma história ou o áudio que desejar. Traga pen drive ou CD virgem.

Dia 6 | Das 13h às 16h | Estúdio | Gratuito
Livre | Distribuição de senhas a partir das 11h


Saraus e Leituras

Conto&Ação
Narração de contos permeada por ações que envolvem experiências com escrita, imagem, corpo e sonoridade.

 

Dia 10 | Das 14h às 14h30
Biblioteca Infantil
De 3 a 10 anos | Gratuito


Saraus e Leituras

Contação de Histórias

O universo de livros e contos da Biblioteca Infantil é compartilhado com as famílias, incentivando a leitura, a criação e a contação de histórias.
 

Dias 10 | Das 16h às 16h30
Biblioteca Infantil
Livre | Gratuito

Palestras e Debates

Lançamento de livros
A Rede Rio Criança, articulação de referência na defesa de direitos humanos de crianças e adolescentes em situação de rua, realizará o lançamento dos livros “Eu não quero mais!” e “Programa Jovens Mães: Uma experiência propositiva do feminino”.
 

Dia 6 | Das 15h às 17h
Auditório | Livre | Gratuito


Oficina

Meditação e Consciência Corporal

A oficina propõe a vivência no presente e na unidade, pela via da meditação e da dança. 

Dia 7 | Das 12h às 14h30
Auditório | Livre
Gratuito


Saraus e Leituras

Nesse Livro Tem

Vamos descobrir um livro juntos? Venha investigar as surpresas mágicas que um livro pode ter.
 

Dia 10 | Das 11h30 às 12h
Biblioteca Infantil | De 3 a 10 anos | Gratuito


Exposição de livros

Direitos Humanos

A Declaração Universal dos Direitos Humanos completa 68 anos no dia 10 de dezembro. Para comemorar o marco, reunimos biografias de grandes líderes que foram exemplos da não violência, como Martin Luther King Jr., Gandhi, Dalai Lama, entre outros. 

 

De terça a sexta, até 30 de dezembro
Das 11h às 17h
Mesa de exposição do Térreo



Programação sujeita a alterações.
Confira a programação completa no site http://www.bibliotecasparque.rj.gov.br/programacao-semana/

 
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Horário de funcionamento:
De terça a sábado, das 11h às 19h

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Acervo Histórico do Livro Escolar - AHLE

05/12/2016

O ACERVO HISTÓRICO DO LIVRO ESCOLAR é formado pelo conjunto de livros escolares das antigas bibliotecas públicas infantis da cidade de São Paulo.

Com 5 mil volumes, o Acervo é composto por cartilhas, manuais escolares de todas as matérias de ensino, antologias literárias e livros de referência de uso escolar, entre outros, do século XIX até a década de 1980 e abrange os cursos primários, os secundários, os de formação de professor e o ensino técnico.
O Acervo está localizado na Biblioteca Infantojuvenil Monteiro Lobato, equipamento da Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo.

Segue o link de acesso: http://acervohistoricodolivroescolar.blogspot.com.br/

Acervo Historico do Livro Escolar  - AHLE
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