Grupo de Pesquisa Infância, Juventude, Leitura, Escrita e Educação
Sir Walter Firle - Fairy Tale (1890)
William W. Churchill (1858–1926) - Woman Reading on a Settee
Reading in the Garden
Stephen is Reading proclamation
III Congreso Internacional de Prensa Pedagógica
08/05/2018
Seguem informações acerca do III Congreso Internacional de Prensa Pedagógica, cujo prazo de envio de resumos para comunicação já está próximo: 15/05.
O evento acontecerá em Salamanca (Espanha), de 18 a 20 de outubro de 2018.
I Seminário Poéticas e Políticas da Pesquisa em Educação (UFRJ)
O I Seminário Poéticas e Políticas da Pesquisa em Educação é um anúncio alegre e uma organização conjunta do
Bafo! – Bando de Estudos e Pesquisas em Currículo, Ética e Diferença – (LaNec-UFRJ),
GESTE – Grupo de Estudos e Pesquisas Sobre o Trabalho da Educação – (LEPED/FE/UFRJ),
Grupo de Estudos e Pesquisas em Currículo, Cultura e Diferença – (Proped/UERJ)
Poéticas e Políticas da Transmissibilidade em Pesquisas em Psicologia Social – (UFF)
a ser realizado na UFRJ (Campus Praia Vermelha) nos dias 29 e 30 de Maio de 2018.
O evento contará com conferências nacionais e internacionais, sessão de debates, convidados especiais e muito mais!
As inscrições para participação, gratuitas, já estão abertas através do link: https://seminariopppe.wixsite.
E para mais novidades é só ficar ligado na página do evento no Facebook: https://www.facebook.com/semin
(Texto de Elizabeth Macedo/ Proped/UERJ)
Convite 21° COLE (Unicamp)
06/02/2018
A Associação de Leitura do Brasil vem por meio desta convidá-lo(a) a participar da 21ª versão do Congresso de Leitura do Brasil - 21° COLE - que acontecerá entre os dias 10 e 13 de julho de 2018 na Universidade Estadual de Campinas. O evento reúne pesquisadores(as), educadores(as), estudantes, escritores(as) de todo Brasil no sentido de aprofundar temas contemporâneos relativos à educação e à leitura, a partir de diversas perspectivas teóricas e metodológicas, ampliando e multiplicando os sentidos da leitura.
Em 2018, o COLE terá como tema as “Leituras dissonantes” e propõe que pensemos partir de algumas inquietações: seria possível a leitura de vozes, sons e sentidos em estado de nascença? Como escutar línguas outras onde se pressente que algo brota? O 21° COLE convida a pensarmos com as línguas dissonantes que fertilizam a vida comum com sabores, saberes e tempos outros: com a língua dos bebês, dos surdos, dos velhos, línguas juvenis, línguas dos estrangeiros, dos refugiados, línguas dos povos indígenas, línguas afro-brasileiras, africanas, línguas ainda sem nome... Línguas que nos levam a leituras e escritas outras, que fazem as palavras ressoarem na diferença, no hiato entre som e sentido. Atentamos para as línguas dos pássaros, das pedras, dos rios que fissuram e rompem barreiras. Fazemos o convite a um modo de resistir às pulsões homogeneizadoras e autoritárias do mundo com a afirmação das forças germinais ainda sem forma, da vontade de nascer, em nós e no mundo.
A programação do COLE prevê a realização de conferências, mesas-redondas, sessões de apresentação de trabalhos, rodas de conversa, minicursos e oficinas. A ALB oferece, aos seus associados, inscrição como ouvinte gratuita e desconto para inscrição de trabalhos. Oferece também descontos especiais a estudantes de graduação e pós-graduação. Os trabalhos apresentados no evento, referentes às comunicações orais, às rodas de conversa e minicursos poderão ser enviados à Revista Linha Mestra para publicação, após a aprovação pelo Comitê Científico.
Mais informações sobre a programação e inscrições no site cole-alb.com.br.
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